احتضنت مدينة الدار البيضاء، يوم 31 مارس 2026، حفلاً تربوياً احتفى بإبداع التلاميذ في مجال الاستدامة والابتكار البيئي، وذلك عقب تنظيم مسابقة ReCreators التي أطلقتها شركة Epson Maroc بشراكة مع المديرية الإقليمية للتربية والتكوين بعين الشق، في مبادرة تهدف إلى ترسيخ الوعي البيئي وتشجيع الإبداع لدى الناشئة.
وجرى هذا الحدث بحضور ممثلين عن قطاع التعليم ومسؤولي الشركة، حيث شكّل مناسبة للاحتفاء بمجهودات 60 تلميذاً من مؤسستي التفتح والإدريسية، الذين شاركوا في مشروع تربوي وفني ركّز على إعادة التدوير والإبداع باستخدام مواد مستعملة، في إطار تعزيز ثقافة التنمية المستدامة داخل المؤسسات التعليمية.
وفي بلاغ لها توصل موقع المستقبل24 بنسخة منه، أكدت الجهات المنظمة أن هذه التظاهرة التربوية توّجت مساراً تعليمياً يهدف إلى تحفيز التلاميذ على الابتكار البيئي وتبني ممارسات مسؤولة تجاه البيئة، من خلال تحويل المواد المعاد تدويرها إلى أعمال فنية تعبّر عن وعيهم بقضايا الاستدامة وحماية الكوكب.
وشهد الحفل تكريم ستة تلاميذ فائزين من المؤسستين المشاركتين، بعد تقييم أعمالهم وفق معايير شملت توظيف المواد المعاد تدويرها، والابتكار الفني، وإبراز الثقافة المحلية. وتم توزيع جوائز تمثلت في طابعات Epson EcoTank للفائزين، إضافة إلى منح جهاز عرض رقمي لكل مؤسسة تعليمية مشاركة، بهدف دعم التعلم التفاعلي وتطوير الوسائل البيداغوجية داخل الفصول الدراسية.
وفي تصريح لها بالمناسبة، أكدت بشرى عربف، المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بعين الشق، أن هذا النوع من المبادرات يعزز حس المسؤولية البيئية لدى التلاميذ ويشجعهم على التعبير الإبداعي وتنمية روح المواطنة، مشيرة إلى أن مسابقة ReCreators ساهمت في ترسيخ الوعي البيئي وتحفيز التلاميذ على الانخراط في قضايا الاستدامة من خلال أنشطة فنية وتربوية مبتكرة.
من جهته، أوضح إلياس الزعزوعي، المدير العام لشركة Epson بإفريقيا الفرنكوفونية، أن نجاح هذه المبادرة يعكس قدرة التلاميذ على تحويل مواد بسيطة من الحياة اليومية إلى رسائل قوية تخدم البيئة، مؤكداً أن الإبداع لدى الشباب يشكل رافعة أساسية لبناء مستقبل أكثر استدامة وتعزيز ثقافة الابتكار البيئي داخل المجتمع.
وتندرج هذه المبادرة ضمن شراكة تربوية تهدف إلى تعزيز التربية البيئية داخل المؤسسات التعليمية، وتشجيع الأجيال الصاعدة على تبني سلوكيات مسؤولة تجاه الموارد الطبيعية، بما ينسجم مع التوجهات العالمية في مجال التعليم المستدام والتحول نحو اقتصاد أخضر قائم على الابتكار والمعرفة.
